日前，济南大学设计学院“艺路乡伴——乡·信我振村服务平台项目”获得中国青年志愿服务项目大赛金奖。

  “乡·信我振村服务平台项目”自2016年发起以来，聚焦“第一书记”帮扶村，不断整合志愿服务资源、创新志愿服务模式、优化志愿服务内容、扩大志愿服务范围，针对乡村人居环境治理、乡村建设规划、农村电商、留守儿童关怀缺位等问题，组建专家服务、设计创新、产品促销、助学帮扶四大服务板块，构筑“农文旅”一体化乡村发展志愿服务体系。

  近年来，济南大学将服务新时代乡村振兴作为服务中心大局、服务经济社会发展、服务人民群众的重要阵地，发挥组织、教育、科技和人才等方面优势，为建设现代农业强省、打造乡村振兴齐鲁样板贡献济大力量。

  当好党建组织员，擎旗乡村振兴新征程

  济南大学始终坚持以党建引领乡村振兴工作全过程，统筹谋划、一体推进，确保工作落到实处、取得实效。

  完善乡村振兴推进机制。学校党委始终把乡村振兴作为重要政治任务抓紧抓实，成立乡村振兴研究院，积极探索“党建+平台”服务乡村振兴新模式。

  强化组织帮扶力量。学校选派政治素质高、综合能力强、工作作风硬的优秀干部挂职“第一书记”和“四进”工作组，建强战斗堡垒、发展富民产业、深化乡村治理、解决群众难题，把乡村沃土变成干事创业的热土。

  发挥支部共建合力。通过组织学校基层党组织与“第一书记”帮包村党支部开展“1+1”联动共建，以结对帮带、双向促进、共同提高为目标，将基层党建优势转化为服务乡村振兴攻势。

  当好人才育林员，培强乡村振兴新力量

  济南大学全面贯彻党的教育方针，发挥育人职能，努力培养一批懂农业、爱农村、爱农民的乡村振兴人才。

  用好专项计划，扩大乡村学子入学机会。学校主动扩大面向农村地区和欠发达地区招生规模，近十余年来，通过国家专项和地方专项计划累计培养农村学子近2000人，为乡村振兴积蓄人才。

  加快涉农人才培养，筑牢乡村振兴人才根基。学校通过促进学科专业交叉、优化课程体系等举措，引导学生在服务乡村振兴中解民生、治学问。

  聚力铸魂育人，树牢服务乡村振兴理想信念。学校通过组织基层调研、乡村支教、志愿服务等，引领青年学子感受脱贫攻坚伟大成就和乡村振兴昂扬势头，树立服务乡村沃土的远大理想。

  发挥师范特色，赋能乡村教育高质量发展。学校通过设立实践教学基地、组织师范生教育帮扶、开展基层教师培训、推动美育下乡等方式，缓解乡村优质教育资源短缺问题。近年来，共培训基层教师2200余人次，在师资队伍建设、课程教学设计等方面推进优质教育资源共建共享，为乡村教育振兴积蓄内生动力。

  当好基层治理员，创建乡村振兴新环境

  济南大学紧密围绕国家乡村振兴战略，推进多学科协同创新，为建设宜居宜业和美乡村贡献济大智慧。

  发挥智库作用，回应乡村社会治理现代化命题。学校会聚相关领域专家学者，开展基层治理、民生保障、产业发展等方面研究，将成果转化为指导乡村发展的具体对策。

  建强研究基地，推进理论创新、政策研究与实践行动。学校整合校内外优质资源，聚焦乡村振兴重大理论与现实问题，打造高水平研究基地。

  拓展实践路径，积极融入乡村治理一线。学校发挥学科和智力优势，将服务乡村治理、优化乡村环境更好地落到实处。

  当好科技特派员，注入乡村振兴新动能

  济南大学充分发挥科技优势，积极引导高水平人才服务乡村振兴，深入一线解难题，为乡村产业振兴打造强引擎、注入新动能。

  组织高水平专家团队，服务“三农”促发展。学校定期组织“一懂两爱”型人才根据乡村产业需要送技、送教下乡，推广先进农业技术，开展农技人员培训。

  强化高质量技术攻关，破解农业“卡脖子”难题。学校组建科研团队，深入农村基层、农业一线，围绕种子工程、土地改良、水利灌溉、智慧农业等方面开展联合攻关，着力解决掣肘农业农村领域技术瓶颈问题，推动现代农业提质增效。

  推动高层次成果转化，服务涉农产业升级。学校聚焦学校优势学科和地方主导产业，创新校地企合作模式，在生态环境保护、特色农产品深加工、地道中药材开发、文旅产业等方面开展成果转化和实用技术示范展示，推动农业全产业链条创新。（刘珂珂 朱波）（完）