11月11日，一场别开生面的跨校教研活动在济南二中拉开帷幕。本次教研活动由济南二中、济钢中学、济南七中三校联合举办，主题为“多元实践催化创新，深度学习合作共赢”，旨在通过跨校交流，共同探讨如何在高中生物教学中融合多元实践，促进学生深度学习，实现合作共赢。

  在生物实验室，济南二中教师张璐带来了一节精彩的展示课《探究酶的作用》。她通过一系列精心设计的实验，引导学生们亲手操作，观察酶在不同条件下的催化作用，在课本定性实验基础上深入改进成定量实验以及数字化实验探究，从而深刻理解酶的特性及其在生命活动中的重要性。

  课后，一行人在生物特色走廊参观了济南二中生物多元实践作品展。主要展示了学生们在生物课程学习中制作的动植物标本、植物拓染作品、多种细胞模型、3D打印昆虫模型、细胞拟人作品、种子画等创意作品，每一件作品都凝聚着学生们的智慧和汗水，生动诠释了多元实践在生物教学中的应用成果。

  此次跨校教研活动的成功举办，不仅为三校教师提供了一个相互学习、相互借鉴的平台，更在深度和广度上推动了高中生物教学的改革与创新。通过多元实践的探索，教师们更加清晰地认识到，深度学习需要以学生为中心，注重实践操作和思维训练，才能真正培养出具有创新精神和实践能力的人才。