近日，德州市陵城区小学英语教研室组织全区小学英语名师工作室成员，开展“课堂观察-精准评课-反思提升-共研共进”教研活动，通过“研、思、议”三维联动，促进教师专业成长。

　　活动期间，教研员赴各工作室成员所在学校进行听课、评课，围绕教学目标达成度、学生参与度、评价有效性等核心维度，对每节课进行点评。工作室成员借助课件，以“前后对比+案例解析”形式，生动呈现评课前后教学设计的调整轨迹，展现“以评促教”理念的落地过程。成员展示后，教研员结合具体课例进行点拨，围绕教学目标确定、教学活动观等共性问题提出应对策略。（李晓阳）