6月28日至29日，全国职业院校思政课“项目参与式教学”研训班在济南举办。本次活动由中国职业技术教育学会德育工作委员会指导，济南工程职业技术学院、济南市职业教育与成人教育研究所主办，聚焦新时代思政课建设新形势，围绕思政课“项目参与式教学”的实践与创新展开深入研讨。来自全国多省市职业院校的思政学科带头人、骨干教师及行业专家80余人齐聚泉城，共商思政课教学改革大计。

  研训班紧扣职业教育类型特色，探索提升思政课针对性与吸引力的有效路径。济南工程职业技术学院党委书记刘雅涵在致辞中强调：“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，项目参与式教学通过‘理论融入实践、学生成为主角’的创新模式，让思政教育真正‘活’起来。”

  研训班上，济南工程职业技术学院院长吴学军、中国职业技术教育学会德育工作委员会执行主任张伟分别作专题报告。

  来自重庆的一位参会教师表示：“聆听专家报告后，我对思政课的重要性有了更深刻的认识，也明确了未来教学中落实思政引领力的方向，深感责任重大，同时也充满了动力。”

  案例展示环节，来自济南工程职业技术学院、咸宁职业技术学院、泰山职业技术学院的6位教师围绕《思想道德与法治》《形势与政策》课程，带来了具有创新性的项目参与式教学设计。这些案例充分展示了项目参与式教学在实际课程中的应用效果，为参会人员提供了可借鉴的范本。不少教师在观摩后表示深受启发，认为这些案例为自己所在学校的思政课教学改革提供了宝贵经验，有助于推动本校思政课教学范式的革新。

  研训班围绕《思想道德与法治》《形势与政策》课程，以及对项目参与式教学的深度思考展开分组研讨。各小组按照项目参与式教学设计框架，从多维度展开头脑风暴，将教学内容体系转化为针对高职学生实际的教学体系、课堂体系，增强了教学内容与教学对象的适应性。（完）