“我们先来做个游戏，请大家左手握拳食指朝上，右手成掌放在旁边人食指上，听到‘乌鸦’‘乌龟’时，用自己的右手去抓旁边人的食指，同时把自己的食指撤走……”10月16日，全省社科联系统党的创新理论“双月课堂”基层宣讲活动在滨州市沾化区富源街道大王社区举行，来自山东女子学院应用心理学陈晓燕教授与台下群众开展互动体验，以《照亮家庭教育之路：内容、方法和策略》为题，开启了一场理论与现实交织的“沉浸式”宣讲。

  “陈教授，我家孩子上初中了，可是就是不爱学习，一和孩子谈学习就鸡飞狗跳，这可怎么办？”“陈教授，我家孩子才3岁，但是已经管不了了，大道理一堆，我该怎么正确地引导呢？”在互动环节，家长们向陈教授提出了自己的困惑。根据家长们的困惑，陈教授用“立规矩、爱学习、作顾问、陪伴、倾听、支持”六个凝练而通俗的词语作为路标，为在场的家长们绘制了一幅清晰的“家庭教育导航图”，教会了现场家长们如何通过“倾听”去理解孩子内心世界，如何以“顾问”的身份而非“指挥官”的姿态去引导孩子。这种“沉浸式”的互动，让抽象的理论瞬间转化为可感、可用的生活智慧，现场掌声与笑声不断。

  这场直击痛点的宣讲，精准命中了基层群众对家庭教育知识的渴求。而这背后，正是沾化区社科联长期探索并引以为傲的工作亮点之一——积极对接群众诉求，精准捕捉群众当下的“思想困惑”和“知识渴求”，构建“群众点单、街镇报单、社科联派单、专家接单”的“四单”闭环服务机制。

  宣讲授课后，来自济南市戏曲曲艺中心莱芜梆子剧团带来了戏剧剧目《推媳妇》《养老榜》《生财有道》的精彩展演，社区居民们搬着马扎、带着孩子，将舞台围得水泄不通，举行了一场寓教于乐的“曲艺+宣讲”。

  “这样的宣讲我们爱看！既过了戏瘾，又明白了道理，比干巴巴念文件强多了！这梆子戏一唱，骗子的套路清清楚楚，印象太深刻了！”演出结束后，社区居民李大爷说。

  这是沾化区社科联打造“理论+文艺”融合传播品牌的完美体现。理论传播不能仅靠“一张嘴、一个讲台”，必须创新载体，用群众最喜闻乐见的形式“唱出来”“演出来”。近年来，沾化区社科联聚焦社科普及与文化“两创”深度融合，充分挖掘沾化渔鼓戏、渤海大鼓、非遗展演等本地特色文化，推出渔鼓戏电影《枣乡喜事》、渔鼓戏小品《好亲家》《让爱回归》、原创乡镇宣传歌曲等一批爆款文艺作品，创造性转化为社科普及新载体，让群众在欢声笑语中接受熏陶、受到启迪。

  “从街道的理论深耕，到社区广场的文艺浸润，本次‘双月课堂’成功打通了理论传播的‘最后一公里’，实现了社科知识普及从‘入耳’到‘入脑入心’的质的飞跃。”沾化区委宣传部副部长、区社科联主席贾海宁表示，“我们将继续以‘双月课堂’‘社科普及周’等活动为抓手，不断深化‘理论+文艺’‘线上+线下’等融合模式，用乡土语言和群众喜闻乐见的方式，让社科工作聚人气、接地气。”（魏潇雨）