为深入推进全环境立德树人，践行“健康第一”的教育理念，济南高新区东城逸家小学近日举行了“关爱自我·逸起成长”2026年学校伙伴节暨心理游园会。本次活动旨在引导学生关注自身心理健康，学会接纳自我、表达情绪，并在同伴互动中获得更多成长力量。

  本次心理游园会精心设置八大趣味十足、贴合青少年心理发展特点的主题互动环节，将心理健康知识巧妙融入趣味游戏中，让学生在玩中体验、在体验中成长。济南高新区东城逸家小学党支部书记、校长吕宁表示：“关注每一位学生的情绪健康，助力孩子身心协同发展，促进身心健康成长，是学校教育的首要任务。”

  在“百变面具秀”环节，学生们拿起画笔在空白面具上自由涂鸦，用色彩和图案表达内心的喜怒哀乐。情绪不再被隐藏，而是成为可以被看见和接纳的一部分。

  “心情投投乐”则通过沙包游戏帮助学生区分正向与负向情绪：将代表快乐、自信的沙包投进圆筒，或用沙包击倒写有“烦躁”“沮丧”的保龄球瓶，学会识别与释放情绪。

  在“遇见温暖的你”九宫格任务中，学生各自完成“真诚赞美一位同学”“主动邀请他人一起游戏”等社交任务，并请对方签字。这一设计有效提升了学生的沟通能力与团队合作意识。

  “给未来的信笺”环节设立了“时光信箱”，学生写信给父母、家人或未来的自己，在书写中学会感恩与期待。此外，“专注力大挑战”（舒尔特方格）、“森林成长记”（说出优点、装扮班级大树）、“勇气加油站”（抗挫力问答）以及“小手印未来”（集体手印画与寄语）等活动，分别从自我认同、抗逆力、专注力、集体归属感等角度，为学生的心理成长提供了丰富的体验场景。

  本次活动为期三天，时间虽短，但给学生留下的心灵滋养将长期延续。学校相关负责人表示：“525，我爱我。这场游园会不仅是一次快乐的游戏盛宴，更是一堂生动而深刻的心理健康课。我们希望每一个孩子都能在关爱自我、接纳自我中，与伙伴一起，向阳而生，韧性成长。”

  未来，济南高新区东城逸家小学将继续探索多元化的心理健康教育形式，让“关爱自我”的理念融入日常，助力每一位学生健康、自信地成长。（马晓华 张丽巍）