近日，山东省枣庄市峄城区阴平镇组织了一堂远程教学课。教室里，老人们围坐在屏幕前，画面实时传送到各村教学点，田间地头的农技课、手机操作辅导课同步开讲。峄城区把老年教育的触角向基层延伸，让更多老年人在家门口就能享受到便捷的教育服务。

  农村老年人居住分散、教育资源不足、学习需求难以满足，这是不少地方面临的共同难题。峄城区给出的办法是：建体系、沉下去。

  今年，峄城区完善“中心校区、分校区、基层站点”三级办学体系，在巩固老年大学东、西校区的基础上，依托社区服务阵地、老年食堂等公共空间，推动教学资源向镇街、村居下沉。阴平镇依托党建综合阵地设立老年学校远程教学点，构建集中学、上门学、线上学、实践学、文化学“五学联动”体系，远程教学网络覆盖全镇19个行政村，辐射5000余名农村老年人，老年教育参与率从12%提高到68%。

  不光要有学的地方，还得有愿意学的课。峄城区把党校教师、行业骨干、党员志愿者、非遗乡土人才请进讲师队伍，课程按理论必修、生活选修、本土特色三个层次设置。

  政策宣讲、健康科普、智能手机使用、农业技术、民俗文化……内容贴近生活、贴近实际。借助国家老年大学平台，峄城区完善“榴乡·云课堂”体系，增设智能手机操作、适老应用、网络反诈等课程，帮助老年人跨越“数字鸿沟”。青年党员志愿者走进老年人家中，手把手教老人使用手机；农技人员把课堂搬到田间地头，传授种养技术、讲解加工门路。