青州:“非遗进校园”深化为“非遗在校园”-新华网
山东频道 > 信息 > 正文
2026 09/18 21:39:02
来源:山东省文旅厅

青州:“非遗进校园”深化为“非遗在校园”

字体: 小 中 大

  在山东省民族中等专业学校田径运动会开幕式现场,龙虎斗打击乐激昂铿锵,变脸绝活瞬息万变,抖空竹灵动翻飞,挫琴、八角鼓多项青州非遗特色节目轮番亮相。参演学生技艺娴熟、表演节奏铿锵有力,赢得阵阵掌声与喝彩。

  上述场景正是青州市推进“青州非遗在校园”工程的生动缩影。今年以来,青州市将花毽、挫琴、剪纸、瓷玉面塑等10余项非遗代表性项目引入校园,通过代表性传承人驻校授课、非遗课程纳入教学课表的形式,将“非遗进校园”深化为“非遗在校园”,让古老技艺与青春校园碰撞出新火花、焕发新活力。

“青州非遗在校园”启动仪式在山东省民族中等专业学校举行

抖空竹精彩亮相2026年山东省民族中等专业学校春季田径运动会

  筑牢课程根基,非遗教学常态化落地

  青州市摒弃单一化、浅表化的体验模式,推动非遗与校园美育、素质教育、职业教育深度融合,指导学校规范设置非遗课程、搭建教学体系、开展特色活动,确保非遗进校园工作规范化、常态化、体系化推进。

青州花毽代表性传承人李红在青州市文昌学校授课

  一只花毽,“踢”出课间新时尚。青州市文昌学校将国家级非遗项目“青州花毽”纳入体育实践课与课后选修体系,结合学段特点设计梯度化教学内容,融合传统踢弄技艺与现代美学花样制作,让学生系统掌握非遗技巧、感悟文化内涵。

学生直播手工扫帚制作技艺

  除青州花毽外,青州全市多所学校同步开设长管葫芦丝、农民画、拓片、唐果子制作等特色非遗课程,每学期举办非遗专题讲座2—4场,讲座内容结合学生认知规律设计,深入讲解非遗历史渊源、文化内涵。

小学生学习拓片制作技艺

青州农民画代表性传承人杨立生教授学生绘画技巧

  在潍坊理工学院,学校还将非遗融入社团建设,开展焚香烙画、拓印制作等体验活动,把非遗技艺转化为可学、可练的团建内容,让学生实现从“围观展演”向“深度研学”的转变。  

  丰富实践载体,构建沉浸式传承育人阵地

  青州市通过实施“文化空间活化”工程,已建成各类非遗文旅空间集群50余处,打造青州非遗第一街、冯家巷非遗文化街区2处,布局常态化展演点20多个,形成移步换景、沉浸体验的非遗传承阵地。位于青州古城旅游区核心位置的青州市非遗传承中心,是全市重点打造的集展示、展演、交流、传承、传播、销售于一体的非遗创意平台。

青州石雕工艺传承人孙鼎万在青州古城举办的“国安非遗文创展”上介绍作品

  一张剪纸,“剪”出文化自信。在山东省民族中等专业学校剪纸课堂,青州剪纸代表性传承人葛建华带领学生创作“青州古城”系列剪纸作品,红纸翻飞间,阜财门、偶园、万年桥等标志性建筑跃然纸上。

青州剪纸代表性传承人葛建华在给学生们授课

  “我是学前部的,剪纸让我对青州文化有了更深理解。”学生崔迎秋说,“以后我成为一名幼师的时候,可以把剪纸以及青州的文化传授给孩子们,让非遗代代传承、生生不息。”

  深耕校地合作,共育非遗传承新力量

  通过不断创新工作思路和举措,青州市积极加强与高校之间的合作共建,探索构建非遗传承育人新模式,推动非遗传承科学化、规范化,开创非遗传承保护工作新局面。

  潍坊工程职业学院非遗产业学院成立于2021年,由青州市文化和旅游局、潍坊工程职业学院、山东大易文化发展有限公司、山东华艺雕塑艺术股份有限公司联合共建。发展至今,该学院已建成4000多平方米的“海岱非遗文旅空间”“鲁班工坊”等非遗实训基地,引进非遗项目20多个,打造烙画坊、斫琴坊、陶艺坊等非遗工坊12个,聘任非遗代表性传承人为客座讲师,建成非遗代表性传承人工作室18个。

潍坊工程职业学院非遗产业学院举行拜师仪式

山东省民族中等专业学校学生在全国职教活动周中表演挫琴

  挫琴代表性传承人赵兴堂说,最怕的就是挫琴“后继无人”,现在每周和大学生们在一起,看着他们从好奇到喜欢,每到节假日还可以带着这些小徒弟们一起到古城演出,我觉得这门手艺有希望了。

  双向共赢,古老技艺拥抱新时代

  青州瓷玉面塑最初走进校园开展非遗教学时,多是单向传授:传承人示范揉面、骨架搭建、衣纹塑形、开脸上色等传统面塑技艺,讲解面塑背后的民俗故事,学生跟着模仿练习,重在技法学习。随着课堂持续开展,年轻人的创意想法不断涌现,主动提出将动漫人物形象融入青州面塑,共同开发系列二次元主题面塑作品。

  谈及这种全新的传承模式,青州瓷玉面塑代表性传承人曲英果深有感触:“以前我总觉得,传承就是把老一辈的手艺原封不动教给孩子,守好传统就是最好的坚守。慢慢我才发现,非遗不是封存在过去的老物件,而是活在当下的手艺。孩子们的脑洞很大,他们懂潮流、懂年轻人喜欢什么,把二次元和面塑结合,不是对传统的颠覆,而是用新形式讲老故事。这种互相学习、彼此成就的过程,才是非遗最好的活态传承。”

青州瓷玉面塑代表性传承人曲英果在为学生授课

  青州文化发展研究中心副主任彭勃表示,目前全市已有30余所中职院校、中小学开设非遗课程,覆盖学生2万余人,每年可常态化开展非遗课堂、专题讲座、技艺展演600场以上。“下一步,青州市将完善非遗校园传承体系,不断优化课程内容、创新教学形式、丰富实践载体,推动非遗与教育深度融合、与时代同向同行,让古老非遗在校园沃土中薪火相传、焕发新生,为青州优秀传统文化长远传承、创新发展注入持久的青春力量。”

在潍坊理工学院活动中,焚香烙画代表性传承人杨祖前展示作品。

  从运动场上的鼓点铿锵,到课堂上的彩毽翻飞;从古城街巷的剪纸生花,到高校工坊的挫琴清音,青州非遗正以可感、可学、可参与的方式融入青春成长。课程筑基、实践赋能、校地协同、双向共创,“青州非遗在校园”不仅让传统文化“活”起来,也让青年一代成为传承者、创造者和传播者。薪火相传,未来可期。(王永杰)

【纠错】 【责任编辑:张建波】