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济南中学:五项管理公约促进学生身心健康发展

2021年11月27日 11:21:31 来源: 济南中学

 

  日前,济南市人民政府督导室对济南中学“五项管理”落实情况进行了专项督导。该校全面启动“五项管理”公约制度,明确管理目标,制定任务清单,创新作业、睡眠、手机、读物、体质管理措施,由此带来的学生身心健康新变化、新成效,受到社会各界关注、点赞。

  加强手机管理。学校出台《学生手机管理公约》,并致学生一封《加强手机管理倡议书》,要求学生原则上不得将手机带入校园。学校在传达室、校办及各年级楼层分设一部免费公共电话供学生使用。同步推进家校协同管理,学校利用家长会、家长群、致家长一封信等形式向家长宣讲手机管理要求,并向家长通报学校“严禁教师用手机给学生布置作业,严格执行不得要求学生用手机完成作业”的规定,主动接受家长监督。同时引导家长加强对学生在家使用手机管理,家校协同促进学生手机使用管理。

  加强睡眠管理。学校发布《山东省济南中学保证学生睡眠时间倡议书》,制定《山东省济南中学学生每日睡眠清单》,要求高中生每日睡眠不少于8小时,严格落实在校生午休1小时举措。统筹合理安排学生的课余时间,制订了《济南中学关于高中学生作业布置、批改管理制度》,严格控制作业量,协同家长督促学生回家后尽快完成家庭作业,规定睡眠时间到仍未完成作业的学生可停止作业。学校实行睡眠清单管理策略,家长根据学生睡眠情况如实填报《每日睡眠清单》,清单一月一汇总,约谈或家访个别不能按时就寝或者无法保障睡眠时间的学生和家长,切实保障学生充足的睡眠时间。

  加强作业管理。严格实行“班级—年级—教务处”三级作业管理制度,由年级主任和备课组长统筹协调,严控作业量、学生完成作业时间。教务处制定规范布置作业“四不四有”要求,实行学科分层布置基础性作业和发展性作业。基础性作业要求所有学生必须完成,发展性作业要求学有余力的学生提高素养选做作业。年级合理统筹调控学生作业完成时间,教师做到全批全改、面批面改、有改必讲、有错必纠,不得要求学生自批自改,不给家长布置作业或要求家长批改作业。

  加强读物管理。严格落实《山东省教育厅关于开展山东省中小学图书馆图书审查清理专项行动的通知》要求,严格落实教育部《中小学学生课外读物进校园管理办法》,开展图书专项审查清理工作,按需配备必读书目,坚决杜绝12条负面清单中的书籍进入校园。制定严格的图书审查程序和政采程序,每年图书皆由正规的、有资质的供应商提供正版图书,所购书目皆经图书管理人员和任课教师精心筛选,保证图书的质量以及学生阅读的适宜性。

  加强体质管理。实施全年、全方位一体化学生体质健康管理设计方案,加强健康教育宣传,通过教师会、班主任会、大课间集会、体育委员会等方式部署落实,打造健身新常态。学校制定学生视力情况监测机制,每学期定期两次全覆盖视力筛查,每年组织两次全员参与的全校体育文化节和阳光体育班级运动会。加强课间操质量管理,每天安排两次大课间集中健身时间和两次学生自主健身活动时间,保证学生在校每日1小时活动时间。开齐开足体育课,高中三个年级确保每周体育课两课时。(完)

[ 编辑:张建波 ]
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