山东电专：构建技术推广引领人才培养培训新模式

　　近年来，电网相关专利发明、成果转化和技术推广的高速度和持续加速，助推电力产业技术升级不断加快，但同时也对职业院校如何快速响应培养培训出助推电力产业技术升级的技术技能人才提出了巨大挑战。

　　山东电力高等专科学校始建于1958年，是国家电网有限公司唯一直属高职院校。学校自2009年底以来经过2年的立项研究、方案论证及10年的实践验证，创造性提出了技术推广引领的高职院校人才育训一体理念，创建了技术推广引领的育训一体快速响应机制，建设了技术推广引领的育训一体快速响应团队，形成了育训一体、快速响应，技术推广引领的电力技术技能人才培养培训模式，培养培训了一大批熟悉技术推广全过程、掌握电力产业升级需要的新技术新技能人才，适应电力产业技术快速升级，助推国家建成领先世界的中国特高压智能电网。

　　·创建技术推广引领的育训一体快速响应机制

　　为适应我国电力产业技术升级加速发展，学校创建技术推广引领的电力技术技能人才育训一体快速响应机制，确保技术技能人才培养培训对新技术新标准的快速响应。

　　一是创建育训一体体制机制。成立政行企校科多元主体参加的电力技术推广联盟，以服务电力产业技术升级，加快新技术推广应用为目标，统筹学历教育和培训，规划共制、课程共研、师资共育、专业共立、资源共享、场景共建，实施育训一体培养培训；学校（学历教育）与国家电网技术学院（培训机构）一体，学校领导兼任培训学院领导，教务管理与培训管理部门等一体化管理运作；二级学院与专业培训部一体，两块牌子、一套人马，业务统筹、师资共用、资源共享。

　　二是创建快速响应机制。对接国家电网公司科技部，依托教务管理中心设立技术推广快速响应中心，学校、技术研发单位、示范工程单位、技术推广单位，共同组建130个新技术新标准推广专家小组，负责组织新技术新标准学习培训、推广计划制定、培训方案开发等工作；新技术新标准培训方案的课程模块嵌入相应专业人才培养方案和岗前培训方案，替代相应的陈旧技术和标准，实现相应专业人才培养方案和岗前培训方案迭代更新；新技术新标准推广小组和相应系部开发新技术新标准培训活页教材等资源、升级设备与场景；相应系部一体化实施专业人才培养方案、新技术新标准培训方案和岗前培训方案。实施一站式技能等级评价。

　　·创新技术推广引领的育训一体培养培训模式

    ——建立技术推广引领的育训一体培养培训目标。为了保证新技术新标准准确及时进入岗前培训目标和专业人才培养目标，采取新技术新标准培训目标、岗前培训目标嵌入专业人才培养目标方法，形成技术推广引领的育训一体培养培训目标，实现育训目标同步更新迭代。

　　——构建技术推广引领的育训一体课程体系。为了实现学历教育、岗前培训与新技术培训同步更新迭代，实现新技术推广引领人才培养和岗前培训，专业人才培养方案、岗前培训方案与新技术新标准培训方案的课程采用模块化结构，新技术培训方案开发形成的同时，通过替代嵌入学历教育、岗前培训课程体系，实现学历教育、岗前培训及时迭代更新。

　　——创新技术推广引领的育训一体教学模式。创设涵盖技术推广全过程场景，将育训中枯燥的专项训练、综合训练、岗位训练、新技术培训植入新技术推广引领的项目教学，实现育训一体教学。

　　创新利用互联网突破时空建立全覆盖的新标准宣贯与新技术推广培训平台，以活页式、手册式等快速灵活方式，开发“模块化”新技术推广培训资源、岗前培训资源和学历教育专业教学资源，以“组件式”整合育训资源，形成线上线下育训一体教学资源，实现线上线下一体、培训教学同步实施。

　　——实施电力新技术推广价值引领的技能等级评价机制。学校行使国家电网公司职业技能等级评价指导中心职能，搭建国家电网公司评价指导中心、省公司评价中心、评价基地三级组织体系，建设由国家电网公司专家和骨干教师组成的5000余人的考核评价专家库，利用程序化、模块化、敏捷化的标准题库模板，开发评价题库20.35万题，开发“一站式”评价管理信息系统，实现报名、审核、评价、数据管理、证书管理等一条龙服务，建立“行业引领、敏捷迭代、三级联动、一站式服务”的技能等级评价快速响应机制。

　　·建设技术推广引领的育训一体快速响应团队

    与中国电科院、国网电科院、各省电力公司新技术示范推广基地企业合作，建立“交流挂岗、互聘共用”机制，建设130个技术推广专家小组为核心的育训一体快速响应团队，行企校共同建设由1228名现场专家组成的兼职师资库，专兼结合的师资队伍深入研究电力系统新形态、新特征，共同实施电力新技术推广全过程，包括新技术考核验证、新技术标准宣贯培训课程开发、人才培养培训课程开发、训练场景升级、承担教学任务等。

　　制定《关于推动人才队伍高质量发展的工作意见》，发布“科研创新团队管理规定”“揭榜挂帅制管理办法”等10项制度，按照“周期制”安排专职教师到中国电科院、国网电科院、南瑞集团、许继集团等技术主导创新院所和厂家挂职锻炼，掌握技术创新前沿、技术创新全流程、新设备操作规程，鼓励教师到科研院所和新技术示范推广企业参与新技术研发、新技术验证与新标准的开发应用。

　　·十年耕耘，技术推广收获累累硕果

　　2013年以来，年均134项新技术进入课程，开发505门新技术课程资源；建设无人机巡检等153个新技术专项训练场景和智能变电站等46个新技术综合训练场景，总工位数达5960个场景，规模和先进性国内外高校首屈一指，开发新技术标准化作业指导书166个；开发的9项职业技能等级标准被教育部全部批准为X证书标准，同时承担人社部60个岗位技能等级评价；学生就业率超96%、专业对口率超90%，年均培训技术推广人员3.5万人，年均线上培训电力职工468万人次、725万学时，人才评价与职业技能鉴定19.7万人次，2021年完成130项标准的150门宣贯课程开发，265万人次上线学习，人才培养成效显著，助推我国建成世界领先特高压智能电网。

　　教师共完成121项科研项目、经费6263万元，厅局级及以上科研成果奖129项，获国家授权专利315项，开发国家、行业企业标准485项，其中国家标准71项，出版专著、教材178部；获国家级教学成果2项、国家产教融合优秀案例1个、全国职业院校教师教学能力比赛获奖2项、省级教师教学能力比赛获奖8项，学生技能竞赛获省级及以上奖项117项；获国家级课程思政示范课、第二批“全国高校黄大年式教师团队”、国家第二批立项专业教学资源库建设项目；获山东省高等学校工程技术研发中心、职业教育技艺技能传承创新平台、高等学校应用技术优质协同创新中心各一个，继电保护等6个专业为国家电网产教融合型专业。

　　学校统筹国家电网优质教育资源，在全国设立5家区域分院以及5家合作基地，统一教学管理、共享教学资源；学校是首批“国家级专业技术人员继续培训教育基地”“全国电力高校教师实践基地”及“电力科普教育基地”，获评国家技能人才培训突出贡献单位；为东北电力大学、山东大学、三峡大学等院校举办各类师生培训班。接待高等院校等单位考察学习360余次。学校着力构建起示范引领、协同发展的新型办学平台，深入交流电力技术技能创新实践，本创新成果获得广泛借鉴和推广。

　　服务“一带一路”及国家电网“走出去”，培育80人的国际化技术培训师资团队，开发340门国际电力技术培训课程、25个国际化品牌培训项目。