崔宁：尚德蕴能守初心 润品树人育栋梁

　　崔宁是一名普通的中学老师，1997年就职于山东省济南甸柳第一中学，自2015年到济南市历下区明德中学工作，文学法学双学士，中学高级语文教师，历下区名班主任工作室主持人，语文学科中心组成员，曾获得全国中小学真语文说课大赛初中组二等奖、济南市一师一优课一等奖、历下区首届青年教师语言文字基本功大赛特等奖、历下区优秀教师、历下区教师职业道德建设先进个人、历下区优秀班主任标兵、历下区“寻根筑梦，践行社会主义核心价值观”主题班会一等奖，参加市区课题已结题，所带班级曾被评为济南市先进班集体、历下区“红旗团支部”荣誉称号，录制济南市2020年春季延期开学“空中课堂”《九年级上册第一单元知识建构》。

　　从教二十多年来，崔宁一直无怨无悔地从事一线教师的工作，始终任劳任怨，起到了模范带头作用。她连续13年担任班主任工作，使每一届学生都学有所得，不断提高。同时，崔宁一直致力于尚德蕴能、润品树人的德育工作，从培养班主任队伍、德育科研方面，力行以德施教。

　　为人师表，尚德立身

　　崔宁以满腔的热情投入到教育工作中，25年来一直坚持在教学一线，利用自己的学科优势，对学生进行爱国主义、理想主义教育，培养学生的家国情怀，积极引导和帮助学生扣好人生的第一粒扣子。作为德育主任，作为班主任，崔宁一心一意为学生着想，既热爱学生，关心学生，又对学生严格要求，循循善诱，成为学生们的良师益友。

　　科研领路，提升高度

　　崔宁充分发挥名班主任的科研与实践能力的引领作用，积极参加历下区骨干教师培训，编纂了《历下区骨干教师传统文化学习心得》。崔宁积极参与德育管理课题研究，从参与省教育科学课题到市教学成果，到主持区教育科学课题，都以科研领路，来提升专业发展力。

　　创建项目，润品树人

　　崔宁从事德育工作期间，努力打造学校的“尚德蕴能”德育品牌，让每一个孩子在自己的位置上发光，通过头脑风暴、晨读暮省诵读、诗文朗诵会、阳光书写、课本剧、研学活动、读书节、科技节、艺体节等活动课程，使孩子的发展注入厚德与博学的精神内核。

　　崔宁潜心学习，大胆探索新的德育方法，创立了“双立人十四一心”项目，“双立人十四一心”其实就是一个“德”字。“十四”即十个四，是特色传统文化活动项目，围绕以下内容展开：四季诵读、四种赛事、四剧展演、四类刊展、四海研学、四季节日、四项传统、四种活动节、四个社团、四项非遗课程。

　　推进合作，倡导自主

　　崔宁积极推行“小组合作交流探讨”这一授课形式，使学生战胜学习的心理障碍，激活思维，主动学习，为每一个学生提供更多、更频繁、更深入地参与语文活动的机会，真正使每一个学生都成为课堂的主人。崔宁教学渐入佳境，所教班级取得了优异成绩，平均分、优分率、及格率均超校、区平均分，得到了学生和家长的认可。

　　关爱疏导，民主信任

　　崔宁始终着力抓好学生的思想工作，真心诚意地关爱每一位学生。每一次校会，崔宁都会激励学生，告诉学生们只要努力，每一个人都能实现自己的梦想。崔宁在每天课后延时服务时间，都会守在心理咨询室“馨晴轩”，等候来访的每一个孩子，疏导孩子心向阳光，做最好的自己。崔宁在生活上关爱学生，她对家庭困难学生伸出援手，资助学生学习费用5000余元以上，并且抚慰心灵需要慰藉的孩子，疏导陪伴沟通交流。

　　崔宁对学生民主管理，培养小干部的管理能力，引领学生会干部先后进行了“冲顶高效学习”“目标动力学”“吸引力法则”“生命与责任”“百日誓师动员”“细致学习”等主题活动，极大调动了学生管理的积极性和学习的积极性。

　　崔宁以高度的敏感性和自觉性，尽职尽责地做好工作，完成自己肩负的使命。“虽然风雨兼程，但却无怨无悔。因为我努力！我幸福！”崔宁是这样说的，也是这样做的。她无怨无悔地在这片充满希望的田野上耕耘，让娇嫩的生命之花永远绽放在希望的田野上。（完）